在当前信息化高速发展的时代，高校作为知识传播和科研创新的重要阵地，其网络环境的建设与管理备受关注，浙江大学（简称“浙大”）作为国内顶尖学府之一，近年来在校园网络基础设施上持续投入，但与此同时，学生对访问境外教育资源、学术数据库以及国际社交平台的需求日益增长，导致“浙大转VPN”成为校园网络使用中的一个热点话题。
所谓“浙大转VPN”，指的是部分学生通过虚拟私人网络（Virtual Private Network）绕过校内网络限制，访问被屏蔽或受限的境外网站和服务，这一现象的背后，既有学生对信息自由获取的合理诉求，也暴露出高校网络管理策略中存在的短板，许多国际期刊、开源代码库、学术会议直播平台等资源仅限于国外IP访问，而浙大校园网出于网络安全和内容合规的考虑，通常会过滤掉部分境外流量,导致学生无法顺畅获取这些资源。
从技术角度看，校园网采用的是典型的边界防火墙+内容过滤系统架构，其核心目标是防止恶意攻击、非法信息传播以及保障数据安全，在实际运行中，这种“一刀切”的策略往往过于严苛，误伤了大量合法的学术行为，研究生撰写论文时需要查阅IEEE、Springer等英文数据库，本科生在做项目时需访问GitHub上的开源项目，这些都需要稳定的境外网络连接，若不能通过合法合规的方式实现访问，学生只能选择使用个人手机流量或第三方非官方代理工具，这不仅影响学习效率,还可能带来隐私泄露和安全风险。
面对这一矛盾，浙大及相关高校应主动优化网络治理结构，构建“分级管控+弹性授权”的新型模式，可建立基于身份认证的学术专用通道，允许师生凭校园账号申请开通特定权限，用于访问必要的境外学术资源；引入人工智能驱动的内容识别技术，对流量进行智能分类，区分教育类、娱乐类、非法类等不同用途，做到精准过滤而非全量阻断，学校还可与国家相关部门沟通协调，推动政策层面的灵活调整，如为高校设立“数字学术绿色通道”,让高校成为信息自由流动的试验田。
学生自身也应增强网络素养，避免使用非法或不安全的代理工具，正规渠道下的“浙大转VPN”服务，应当由学校统一部署并提供技术支持，确保安全可控，只有当技术手段与制度设计双轮驱动，才能真正实现高校网络从“堵”到“疏”的转变，既守住网络安全底线,又满足学生的多样化学习需求。
“浙大转VPN”不是简单的技术问题，而是高校治理现代化进程中必须正视的课题，它考验着学校的智慧与担当，也折射出当代大学生对开放、多元、公平信息环境的深切期待，我们期待看到更多高校像浙大一样，以务实态度回应现实挑战,在守正与创新之间找到最佳平衡点。
